Tieteenaloja

<NakuTurbo> Vasemman tilalla pitäis olla sosiaalipsykologia ja oikealle vielä filosofia.

<jukupuku> RR-trooper Nyt tais joku löytää vitsistä herneen.

<DAI> WremahThD: Ymmärsit vähän väärin sen, mitä ajoin takaa. Vastasin kommenttiisi, kun sanoit, että nuori ei itse ole koskaan ongelma vaan ympäristö. Se ei pidä paikkaansa. Ympäristö antaa mahdollisuuksia, toisinaan kallistaen valittavissa olevia reittejä sinne paskaan suuntaan. Kuitenkin SINÄ ITSE teet ne valinnat, mitä reittiä lähdet seuraamaan. Todella harvassa ovat ne vahvat yksilöt, jotka jo alussa pystyvät valitsemaan reitin ylöspäin. Yseimmat menevät aidan matalimmasta kohtaa. Joskus se matala kohta on yksinkertaisesti asiattomuuksien heittely luokassa. Tämmöiset pienet valinnat...

<Humble> Lingvistit on niin pitkällä oikealla, että ei riitä maailmassa pikselit sellasen kuvan tekemiseen.

<WremahThD> DAI Mutta ajattelepa tilanne, jossa sinua olisi auttanut joku asiansa osaava henkilö. Olisit kenties saanut oppimisen iloa kouluun, etkä vain mennyt niiden muiden mukana huonoilla arvosanoilla. On totta kai hyvä leikkiä jälkiviisasta, se on totta, mutta mahdollisuuksia olisi ollut monia. Minä en taas löisi opiskelijoita oman onnensa sepiksi. He tulevat valtion ylläpitämään kouluun oppimaan ja siihen loppuu tasan heidän kykynsä vaikuttaa siihen miten heitä opetetaan. Kun koko koulujärjestelmä kumartaa vain sille, että oppilas istuu hiljaa pulpettinsa takana ja oppii lukemalla -->

<PoppisKone> Taisin asetella aiemmat sanani hieman huonosti. Tarkoitus ei ollut loukata ketään, kun kerran itsekin olen insinööriopiskelija ja vielä luokalla, joka tuntuu olevan huono aivan jokaisessa aineessa/tehtävässä.

<Fettukani> Jamzor81 Hyvin paljon mahdollista. Perusopetus ei varmaankaan kauheasti kannusta, jos sattuu joko olemaan keskiarvo-oppilasta hitaampi omaksuja, oma oppimistyyli poikkeaa standardista tai jos kärsii jostain tunnistamattomasta ongelmasta. Paljonhan noita tapauksia on, että vaikkapa lukihäiriö, adhd, asperger tms todetaan vasta hyvän aikaa peruskoulun päättymisen jälkeen.

<Jamzor81> Fettukani Meillä yläasteella opetus oli ainakin ihan luokatonta paskaa, joten vaikkaan huonoa opetusta vaihtoehdoista!

<Fettukani> Se tunne, kun huomaa entisen yläasteluokkakaverinsa, joka jäi luokalleen kun ei läpäissyt mm matematiikan kokeita, valmistuneen teknillisestä korkeakoulusta. Nyt mietin erittäin rankasti, missä mättää: oliko opetus yläasteella niin epäreilua tai onnetonta, että osa tippui kelkasta vaikka olisivat voineet tajuta asiat hyvällä opetuksella vai voiko täällä valmistua korkeakoulusta ja vieläpä tekniseltä alalta, vaikka ei ole aikoinaan ymmärtänyt edes yläasteen matematiikkaa? Niin hämmentävää. No mutta onnea hälle, kun ei huonosta alusta huolimatta luovuttanut.

<sofiable> Tämän huomaa helposti yliopistossa, kun biologit "pakotetaan" opiskelemaan sivuaineena kemiaa, kemistit fysiikkaa ja fyysikot matematiikkaa.

<DAI> WremahThD: Itse pitkään Lapio_:n kaltaisessa tilassa olleena en silti ihan allekirjoita tuota. Ainoa ero oli, että minä en häiriköinyt, vaan istuin hiljaa sanomatta sanaakaan. Koskaan. Muuten mentiin pohjasakan mukana tyhmänä, huonoilla numeroilla. Totta helvetissä ympäristöllä on todella iso osa siihen mitä ihmisestä kasvaa, mutta jokainen on silti täysin vastuussa siitä, mitä ja milloin suustansa päästää(häiriköi). Tyhmä ja idioottikin ihminen on silti "älykäs" olento, joka tietää mitä se tekee.

<nolla12> Kyllä nää oman elämän sankarit, kuten Lapio_ oli se ongelma koulussa. Suomalainen yhteiskunta antaa hyvin tasavertaset lähtökohdat opiskelulle kaikille. Häiriköt sitten pilaa sen.

<WremahThD> Jonskiii Nooh, todennetun faktan mukaan todella iso osa yläkoulujen matematiikasta, biologiasta ja fysiikasta on sellaista, jota valtaosta oppilaista ei tule koskaan enää kohtaamaan elämänsä aikana. Emme voi toki olettaa heti, että suurin osa koululaitoksiemme oppilaista tulee kouluttautumaan niin pitkälle, että heidän tulevaisuutensa ammatissa tulisi käyttää matematiikka mitä esim. 9-luokalla opetetaan. Enkä myöskään allekirjoita että tämän johdosta suurimmasta osasta tulisi jotain "oman elämänsä badasseja", vaan ihan tavallisia kansalaisia jotka käyttivät vain turhaa aikaa löytääkseen x:n

<Lapio_> Antakaa tulla vaan sitä miinusta, kun kerran alotitte! Jos puheeni järjenkäytöstä ja suvaitsevaisuudesta saa tuommosen vastaanoton, niin valitsen ennemmin ''pohjasakan ja roskasakin'' kun rasian, jota pidin suht fiksuna paikkana. Muistan ikusesti, miten kerran valitsin heikomman ja halveksitun osapuolen ala-asteen jalkapallossa sen sijaan, että oisin nuoleskellu nöyryyttäjiäni ja tein saatana neljä maalia ja voitin kolmasluokkalaiset vs kuutosluokkalaiset pelissä, vaikka en ees ikinä osannu jalkapalloa. Puolustan tyhmien elämänkoululaisten ihmisyyttä kaikkien miinusten voimin.

<Tajam> Kaavio on kääntäen verrannollinen ulkonäön "puhtauteen".

<Lapio_> Jonskii, loppuu se vittuilu. Itteeni väsytti AINA koulussa ja ei aina malttanu kärsiä hiljaa tunteja putkeen tajuamatta mistään mitään, kun apua ei ollut tiedossa. Toisinaan siis saattoi päästä joku tämmöinen sammakko suusta. Kyllä, minusta tuli työtön oman elämäni sankari, mutta en näe mitään syytä latistaa täällä kohtalotovereitani. Kuka ties jotkut meistä vielä yrittää nousta täältä ja ilahtuu kummasti miten luokan rikas paska kokoomuslainen siellä ilmaisee kannustusta... Not. Itse en vielä tuommosista järky, mutta vituttaa katsoa tuommosta vierestä.

<Jonskiii> Naurattaa vieläkin ne maket yläasteella jotka matikan tunneilla huuteli "Mihin me näitä jakamisia sun muita muka koskaan tarvitaan." No ette välttämättä mihinkään mutta jos se jo tuntui ylivoimaiselta niin ei ihme että näistä luokan tyypeistä 80% on työttömiä oman elämänsä badasseja.

<rusakk0> korkeakoulumatikalla tehnyt vielä yhtää mitää käytännössä. ei ole edes auttanu siinä naisten saannissa

<FinlandGH> Tänään on eka aurinkoinen päivä taas ties moneenko päivään, pitäs osata nauttia siitä mut mielummin hengaan riemurasias ja teen makaronia ja jauhelihaa